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用「心」生活:孩子的美感培養


最近有兩次機會跟小學生家長分享美感教育,在結尾時筆者用了聖法蘭西斯(St.Francis of Assisi)的說話,說明孩子美感培養的重要性:


用雙手工作的是一名技工;

(He who works with his hands is a laborer;)


用雙手和腦袋工作的是一名工匠;

(He who works with his hands and his head is a craftsman;)


用雙手,用腦袋和用心工作的是一名藝術家。

(He who works with his hands and his head and his heart is an artist.)


家長都努力讓孩子學習不同的技能,以及訓練他們有敏捷的頭腦。但如何栽培孩子寶貴的心田呢?只有孩子能用”心”生活和體會,真正明白自己的好惡、價值觀,以及自己和他人以至世界之間的關係,才能活出一個屬於自己,獨一無二的生命。以下是筆者認為培養美感的三個元素 SIM:


1. 敏銳的感受Senses

2. 豐富的想像力 Imagination

3. 實踐的創造力 Making Creatively


一些具體的建議:

  • 多體驗:抗疫在家,筆者在安全的環境下,讓五歲女兒入廚幫忙,讓她多用五官感受煮食時的色香味和食材質感;

  • 多空間:學業之餘安排自由玩樂空間,讓孩子暫時放下對錯,天馬行空一番

  • 多嘗試:Just Do it!無論成敗,勇於嘗試,在過程之中好好享受和體驗,累積達致成功的元素,賦予孩子的能力感empowerment

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