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讓孩子有發脾氣的空間
疫情令孩子的生活和成長空間大大減少，過往透過跑動來抒發的能量囤積在內，令小孩倍感鬱結；加上弟弟的出生為姊姊帶來失竉的嫉妒和傷心的感覺，令女兒最近的脾氣特別暴躁，要求也愈來愈無理。在小孩火遮眼的時候，父母講的道理完全聽不入耳，緊隨而來的挫敗感令父母也被捲入氣憤的情緒漩渦，最終以打鬧作收場。
父母是孩子心理空間的創造和守護者。在孩子情緒高漲時為他們保留一片空間是十分重要的。
1. 藝術創作空間
有一次跟發脾氣的女兒一起畫水拓畫marbling art，女兒看著顏料在水面自由流動，形成出人意外的圖案，在”嘩嘩”聲的驚喜之下，女兒心情也慢慢平靜下來。看著充滿滿足感的作品，她指著其中一幅作品說：「我將啲嬲嬲畫咗落畫紙上！」畫紙成了孩子心情抒發的空間。
2. 看看螞蟻⋯⋯放空一陣間
今天到了離島走走，下午天氣炎熱，女兒嚷要折返，停了在路邊。筆者跟她一起站著。突然間見到地上一隻大螞蟻在地上行走。因為左後腿黏了些東西，所以走起路來很”論盡”，女兒一邊看一邊笑，似乎忘卻了剛才的壞心情。筆者就這樣跟女兒蹲在地上看了十五分鐘，之後孩子就平靜地跟大人繼續行程了。安靜的空間，讓孩子放一放空，比講道理或争吵打鬧更能好好平伏情緒。
3. 抱一抱⋯⋯回應「一下」孩子的無理要求
女兒在回程時醋意漸濃，說很攰要爸媽抱回家。心想：「四十多磅點抱？」當刻轉念：「抱十幾步也可以吧！」於是花了餘下的氣力抱著她。看見她甜蜜滿足的微笑，筆者發覺自己真的很久沒抱她了⋯⋯走了一小段路，她就拖著我手去麵包店買麵包了。有時筆者也會覺得自己是否把她竉壞，變成了小公主⋯⋯但間中回應一下連孩子自己也覺得是無理的要求，讓他們更感受到父母的重視。在管教之中留一些空間，讓孩子間中經驗到父母的竉愛，讓他感到自己是獨特和寶貴的身分。